Диагностика мотивации учения у младших школьников
- мало
- много
- нет друзей
10. Тебе нравятся твои одноклассники?
- нравятся
- не очень
- не нравятся
Ответы на вопросы анкеты расположены в случайном порядке, поэтому для упрощения оценки нами был использован специальный ключ:
|
№ вопроса |
оценка за первый |
оценка за второй |
оценка за третий |
|
1. |
1 |
3 |
0 |
|
2. |
0 |
1 |
3 |
|
3. |
1 |
0 |
3 |
|
4. |
3 |
1 |
0 |
|
5. |
0 |
3 |
1 |
|
6. |
1 |
3 |
0 |
|
7. |
3 |
1 |
0 |
|
8. |
1 |
0 |
3 |
|
9. |
1 |
3 |
0 |
|
10. |
3 |
1 |
0 |
Данная анкета использовалась при групповой диагностике учеников. Анкеты в напечатанном виде раздавались всем ученикам, и дети отмечали варианты ответов, которые им подходили (см. Приложение №3).
Результаты анкетирования позволили установить следующее:
В экспериментальном классе
|
Уровни мотивации |
Уровень учебной мотивации до эксперимента |
Уровень учебной мотивации после эксперимента |
|
1 |
10% |
10% |
|
2 |
20% |
40% |
|
3 |
40% |
25% |
|
4 |
20% |
15% |
|
5 |
10% |
10% |
В контрольном классе
|
Уровни мотивации |
Уровень учебной мотивации до эксперимента |
Уровень учебной мотивации после эксперимента |
|
1 |
5% |
5% |
|
2 |
30% |
30% |
|
3 |
35% |
40% |
|
4 |
20% |
15% |
|
5 |
10% |
10% |
Статьи по теме:
Психологическое исследование подростковой агрессии на основе методики Басса
– Дарки
Цель исследования – выявление агрессивности и её форм в подростковом возрасте. Объект исследования – подростковая агрессивность учащихся средней школы. Предмет исследования – показатели проявления ра ...
Государственная политика в сфере народного образования. Проблема
финансирования земских и церковно-приходских школ
Начало второй половины XIX столетия в России характеризовалось большими изменениями. Эпоха «великих реформ» Александра II отличалась удивительным благородством замыслов и не менее удивительным отсутс ...
Реализация комплекса методических мероприятий
организации взаимодействия ДОУ и семьи по развитию лексико-грамматического
строя речи детей старшего дошкольного возраста
Успешность процесса развития лексико-грамматического строя речи во многом зависит от правильно организованной совместной работы воспитателя и родителей детей. Комплексный подход предполагает активное ...
Навигация
- Главная
- Тенденции современной педагогики
- Спортивно-педагогическая деятельность
- Социализация подростка
- Стандартизация в системе образования
- Связь педагогики с другими науками
- Профессиональное обучение
- Статьи о педагогике