Задача каждого руководителя кружка — сделать свои занятия интересными и доступными для детей, особенно если речь идет об учащихся начальных классов
Тематическое планирование занятий
№ п/п |
разделы |
Количество часов | ||
Теория |
практика |
всего | ||
1. |
Вводный раздел |
2 |
2 | |
1.1 |
Инструменты и принадлежности |
0,5 |
0,5 | |
1.2 |
Основы цветоведения |
0,5 |
0,5 | |
1.3 |
Основы композиции |
1 |
1 | |
2. |
Основы мастерства |
2 |
2 |
4 |
2.1 |
Заполнение угла |
1 |
1 |
2 |
2.2 |
Заполнение окружности |
1 |
1 |
2 |
3. |
Практические работы |
1 |
10 |
11 |
3.1 |
Абстракция |
2 |
2 | |
3.2 |
Растения |
2 |
2 | |
3.3 |
Животное |
2 |
2 | |
3.4 |
Рамка для фотографий |
2 |
2 | |
3.5 |
Коллективное панно |
1 |
2 |
3 |
4. |
Итоговое занятие |
1 |
1 | |
итого |
6 |
12 |
18 |
На каждом занятии дети будут знакомиться с новой темой и учится видеть, понимать и эмоционально откликаться на увиденное.
Изучение техники изонить сопровождается наглядным материалом, выполненными детьми и студентами. Их использование даст возможность для возникновения творческой фантазии и развитию воображения детей.
Статьи по теме:
Приемы педагогической работы по формированию духовно-нравственных качеств у
детей младшего школьного возраста
Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом. В обществе сложилась отрицательная ситуация в вопро ...
Зарождение воспитания в древнейших государствах и появление первых учителей
В глубинах народной памяти зафиксированы вековые обычаи и традиции, в том числе и педагогические, в форме различных видов устного народного творчества: песен, сказок, легенд, былин, поговорок и т. д. ...
Особенности психологической
готовности к обучению в школе детей с задержкой психического развития
Комплексное изучение дошкольников с ЗПР ведущими педагогами и психологами Т.А.Власовой, М.С.Певзнер, К.С.Лебединской, В.И.Лубовским, С.Г.Шевченко, Н.Ю. Боряковой, У.В. Ульенковой и др., показало, что ...