Экспериментальный класс
Фамилия |
Оценка за входной тест |
Оценка за итоговый тест |
1. Алексей Т. |
3 |
4 |
2. Захар Л. |
2 |
3 |
3. Ира П. |
3 |
4 |
4. Вася М. |
4 |
4 |
5. Юра Г. |
3 |
4 |
6. Толя П. |
4 |
5 |
7. Саша Д. |
3 |
3 |
8. Игорь Е. |
3 |
4 |
9. Анна Р. |
2 |
3 |
10. Лиза Т. |
4 |
5 |
11. Паша Н. |
3 |
5 |
12. Оля К. |
3 |
5 |
13. Паша К. |
3 |
4 |
14. Рома Д. |
3 |
4 |
15. Иван Р. |
3 |
3 |
16. Рома Л. |
3 |
4 |
17. Костя Ю. |
4 |
3 |
18. Ира Т. |
2 |
4 |
19. Дима Ц. |
3 |
5 |
Средний балл |
3 |
4 |
Сравнение результатов контрольной проверки знаний на начало эксперимента
Параметр |
Контрольный класс |
Экспериментальный класс |
Количество учащихся |
22 |
19 |
Отличных оценок |
- |
- |
Хороших оценок |
11 |
4 |
Удовлетворительных оценок |
11 |
12 |
Неудовлетворительных оценок |
- |
3 |
Качество знаний % |
50 |
21,1 |
Статьи по теме:
Процесс развития демократических тенденций в истории образования
Период конца XIX-первого двадцатилетия XX в. богат поисками, находками, разочарованиями и потерями. Многие педагогические концепции и теории, а также образцы практического опыта прошли проверку в пер ...
Целесообразность использования электронного варианта
лабораторного практикума
Существует несколько причин, по которым желательно использовать электронный вариант лабораторного практикума. Компьютер позволяет провести эксперименты из любой области физики: механики, электричеств ...
Экологическое значение проведенного исследования
В комплексе глобальных проблем современного человечества, представляющих концентрированное выражение трудностей и сложностей социального и духовного развития нашей цивилизации, чьё решение требует об ...