Исследование уровня правовой культуры школьников г. Новокузнецка

Статьи о педагогике » Правовая культура школьников, как фактор предупреждения девиации » Исследование уровня правовой культуры школьников г. Новокузнецка

Страница 3

Респонденты считают обязательными правилами поведения в обществе - это нормы морали и нравственности (они не имеют официальной публикации, передаются из поколения в поколение в устной форме, именно по этим нормам окружающие могут оценивать человека о его уровне культуры, воспитанности), правовые предписания (имеют официальную публикацию, они одобрены и поддерживаются на уровне государства, за их несоблюдение предусмотрено административное/уголовное наказание), правила соблюдения общественного порядка (отчасти они объединяют в себе предыдущих два правила).

Не считают обязательными для соблюдения - это правила внутреннего распорядка школы 4,8% (скорее всего это подростки, пытающиеся выделиться из основной массы учащихся, показывают свою независимость).

В анализе мы использовали таблицу сопряженности, в которой сравнивали: нормы морали и использование нормативной лексики и мы получили следующие результаты. Школьники, которые считают обязательным для выполнения нормы морали, не считают обязательным использование нормативной лексики. Можно сделать вывод, что нормативная лексика в молодежной среде не относится к нормам морали. Школьники настолько привыкли к ненормативной лексике, которую они слышат постоянно в обиходе на улице, в интернете, в фильмах, что не воспринимают ее как что-то негативное, противоречащее нормам морали и нравственности.

2 блок: формы девиации и участие школьников в них.

23,2% старшеклассников сами совершали противоправные поступки. В 32 гимназии – 10% школьников совершали противоправные поступки, в 112 школе – 15%, в 14 школе 25% и в 94 – 50% школьников совершали противоправные поступки и 72% опрошенных знают, какие меры наказания могут быть за совершение противоправных поступков.

Школьники считают недопустимым появляться в общественных местах в нетрезвом состоянии 61,9%. Они могут только считать это недопустимым, но в то же время сами появляются в нетрезвом состоянии. Притом, большая часть опрошенных во всех школах (60%) употребляют алкогольные напитки.

Таблица 4. Источники информации о том, что воровать это незаконно

Варианты ответов	частота	проценты
От друзей	38	9,6%
Из книг	26	5,2%
Из фильмов	50	14,8%
Из СМИ	38	10,4%
От родителей	145	36,9%
От педагогов	114	23,1%
Не знал, что это наказуемо	0	0
ИТОГО	411	100%

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Статьи по теме:

МХК как средство развития личности современного школьника
В каждой школе, какой бы она не имела профиль, есть предметы как естественнонаучного, так и гуманитарного циклов. Наличие их необходимо для гармонического развития личности ребенка, а главное для фор ...

Роль и значение подвижных танцевальных игр для физического совершенствования дошкольников
Формирование человека на всех этапах эволюционного развития проходило в неразрывной связи с активной мышечной деятельностью, поэтому физические нагрузки приобрели важную биологическую роль в его жизн ...

Преимущества альтернативных форм воспитания и образования в дошкольном образовании
К 2010 году проблема с устройством ребенка в детский сад в Пермском крае должна быть полностью решена. Сейчас региональное министерство образования работает сразу по нескольким направлениям. Разрабат ...

Исследование уровня правовой культуры школьников г. Новокузнецка

Навигация