Методы и организация исследования

Статьи о педагогике » Творческое воображение подростков » Методы и организация исследования

Страница 13

Таблица № 12

Подсчет данных с учетом времени по методики «Выделение существенных признаков»

.

ФИО ученика, возраст

Всего баллов, показатель – В

Прибавляемый балл с учетом времени - Т

Итоговая оценка - А

1.Кушнерев Александр, 13 лет

21

21-3

18

2.Данилина Дарья, 15 лет

21

21-3

18

3.Кирпичев Алексей, 16 лет

18

18-6

12

4.Мирошников Валерий, 16 лет

24

24+0

24

5.Еременко Марина, 15 лет

24

24-3

21

6.Сулейманов Ренат, 13 лет

21

21-3

18

7.Тихонов Денис, 13 лет

21

21-3

18

8.Черкашин Сергей, 16 лет

24

24+0

24

9.Тенизбав Никита,17 лет

24

24+0

24

10.Питимко Артем, 17 лет

30

30+0

30

11.Коренева Светлана, 16 лет

27

27+0

27

12.Мурзина Татьяна, 16 лет

24

24+0

24

13.Богатырева Светлана, 17 лет

21

21+0

21

14.Лукъянова Людмила, 17 лет

27

27+0

27

15.Шевцова Ольга, 16 лет

27

27+0

27

Страницы: 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Статьи по теме:

Этапы и приемы работы над изложением
Изложение (пересказ) с теми или иными целями используется, по существу, на всех уроках. Главная цель изложений на уроках русского языка - обучение речи. Этим и определяется особая методика работы над ...

Эстетическое предназначение уроков чтения
Основная цель уроков чтения в начальных классах – помочь ребёнку стать читателем: подвести к осознанию богатого мира отечественной и зарубежной литературы как искусства художественного слова; обогати ...

Специфика работы учителя логопеда в условиях школьного логопункта
Логопедический пункт в общеобразовательном учреждении создаётся в целях оказания помощи обучающимся, имеющим нарушения в развитии устной и письменной речи (первичного характера), в освоении ими общео ...

Навигация

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.freshedu.ru