Первый вариант замены садика — группа неполного дня

Статьи о педагогике » Альтернативные формы обучения в дошкольном образовании » Первый вариант замены садика — группа неполного дня

Страница 4

Таким образом, рассматривая преимущества альтернативных форм образования детей дошкольного возраста можно сделать вывод о том, что в связи со сложившимся дефицитом дошкольных мест в образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования; увеличением учреждений, в которых численность детей превышает количество мест, сложностью оперативного решения данных вопросов на уровне муниципальных образований рассмотрены возможности создания и развития альтернативных форм дошкольного образования, а также более гибкой системы режимов пребывания детей в ДОУ. (Письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования от 25 декабря 2006г № 03-2998 «О методических рекомендациях по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста»).

Страницы: 1 2 3 4

Статьи по теме:

Существо переживаний
Естественно, такой терапевтический эффект не мог долго оставаться незамеченным психотерапевтами. Карл Густав Юнг открыл песок для научного осмысления в контексте психотерапевтической помощи взрослым. ...

Современное состояние системы гражданско-патриотического воспитания в исследуемой школе
В школе существует система работы по патриотическому воспитанию молодежи, в которую включен процесс обучения, внеклассная и внеурочная деятельность. В реализации мероприятий патриотической направленн ...

Динамика развития внеклассной работы в России
Появление первых организованных форм внеурочной работы с детьми специалисты относят к 30-м годам XVIII столетия, когда в Шляхтетском кадетском корпусе в Петербурге воспитанники организовали литератур ...

Первый вариант замены садика — группа неполного дня

Навигация