Тематический план по вождению самоходных машин категории «D»

Статьи о педагогике » Методика производственного обучения » Тематический план по вождению самоходных машин категории «D»

Страница 1

Наименование разделов, тем, упражнений.

Количество часов при обучении на основе общего базового образования с одновременным получениям общего среднего образования, без получения общего среднего образования и на основе общего среднего образования.

Уровень квалификации

Право управления колёсными тракторами и самоходными машинами категорий

«А»

«А»

«В»

«А»

«С»

«А»

«В» «С»

«А»

«В» «D»

«А», «В», «С», «D»

1

2

3

4

5

6

7

1.

Вождение самоходных машин категории «

D

»

       

8

8

1.1 Вождение самоходных комбайнов

3

3

1.1.1. Упр. 1. Посадка. Приемы действий органами управления и сигнализации (обучение на комбайне с неработающим двигателем)

0,5

0,5

1.1.2. Упр. 2. Пуск двигателя. Трогание с места. Остановка комбайна.

0,5

0,5

1.1.3. Упр. 3. Вождение комбайна по прямой и с поворотами. Маневрирование.

1

1

1.1.4. Упр. 4. Вождение комбайна по дорогам с малой интенсивностью движения.

1

1

1.2. Вождение самоходных машин на базе универсального энергетического средства (УЭС)

2

2

1.2.1. Упр. 5. Посадка. Приемы действий органами управления и сигнализации (обучение на УЭС с неработающим двигателем)

0,5

0,5

1.2.2. Упр. 6. Пуск двигателя УЭС. Трогание с места. Остановка.

0,5

0,5

Таблица 2 Фрагмент таблицы

1.2.3. Упр. 7. Вождение самоходной машины на базе УЭС по прямой и с поворотами. Маневрирование.

1

1

1.3. Вождение самоходных машин категории «D» в особых условиях.

1

1

1.3.1. Упр. 8. Вождение самоходных машин категории «D» в темное время суток.

1

1

1.4. Совершенствование навыков управления самоходными машинами категории «D»

2

2

1.4.1. Упр. 9. Совершенствование навыков управления самоходных машинами на трактородроме (технологическом поле)

1

1

1.4.2. Упр. 10. Совершенствование навыков управления самоходными машинами при движении по загородным дорогам с малой интенсивностью движения.

1

1

Страницы: 1 2

Статьи по теме:

Лексика с точки зрения ее происхождения
Процесс формирования словарного состава русского языка длительный и сложный. Вопрос о происхождении и развитии лексики, пути ее развития тесно связан с историей русского народа. Словарный состав, как ...

Цели и содержание обучения математики
Цели и содержание математического образования зафиксированы в учебных программах, учебниках и учебных пособиях по математике. Постоянное развитие общества приводит к периодическому пересмотру целей и ...

Диагностика основных проблем МОУ СОШ № 10
В процессе проведения аудита организации были выявлены следующие проблемы (организационные патологии): 1. Проблема повышения мотивации учащихся – невысокий уровень познавательных интересов учащихся п ...

Навигация

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.freshedu.ru